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  Hi there!! It's me again! ¡Hola a todos queridos lectores!¡Soy yo de nuevo!      En el último post conté algunas de mis aficiones menos comunes, pero hoy vengo a hablaros de un tema completamente distinto. Y ese tema es a cerca de cuál es la Profesión del Docente .  Más concretamente hoy estaré hablando del ARTÍCULO 91.1. FUNCIONES DEL PROFESORADO      Según este artículo de las leyes LOE (Ley Orgánica de Educación: que es una ley aprobada el 3 de mayo de 2006, que regula las enseñanzas no universitarias en España) y LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la LOE) hay 12 funciones que tiene que llevar a cabo el profesorado. Entre ellas está la función de la cual vengo a hablar hoy, y se basa en el ARTÍCULO 91.1.B) La EVALUACIÓN del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.     En primer lugar, he de comentar que para tratar este tema de las leyes de la educación, el pasado día en clase hemos visto un documental a cerca de un sist

Hello there!!  ¡Hola a todos!    Lo que os traigo en este post hoy es un tema freaky  sobre mí, a cerca de mis gustos o hobbies más bizarros o al menos algo fuera de lo común 😉      ➡️Para empezar hablando sobre mis aficiones más raras, voy a comenzar dejando una foto explicativa, porque a veces una imagen vale más que mil palabras:                                      En ambas fotos salgo haciendo el circo, nunca mejor dicho😂 Esta es una de las actividades poco comunes que hago en mi tiempo libre, y es hacer trucos con el diábolo.  La primera foto es de este año durante una práctica con el diábolo en mi tiempo libre en un parque de Salamanca. Y la segunda foto es durante una " Fire night " (es decir durante una "noche de fuego"), y estas 'noches de fuego' las hacía con mi " Juggling and Circus Society " (Sociedad de Malabares y Circo) en la universidad donde hice mi Erasmus en Londres.  Me uní a esta society  para conocer a gente nueva y a su ve

  Hi there!! How's it going? ¡Hola por ahí! ¿Cómo va todo?      Bueno lectores, hoy vengo a hablar acerca de uno de los objetivos (para ser más específica del primer objetivo) del " PLAN DE ACCIÓN 2010-2011 EN MATERIA EDUCATIVA " .  Este plan de acción presenta doce puntos u objetivos a poner en marcha durante los siguientes años a su elaboración, con el fin de mejorar la educación en España.       A continuación dejo la lista de los 12 objetivos aprobados en este Plan de Acción aprobado por el Ministerio de Educación en 2010-2011: El éxito educativo de todos los estu diantes.  La equidad y la excelencia en materia de educación. La flexibilidad del sistema educativo y la educación a lo largo de la vida.  La Formación Profesional como instrumento clave del nuevo modelo de crecimiento económico.  La implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el siste ma educativo.  Un impulso decidido al aprendizaje de idiomas.  La consideración de la educación c

Hi there dear readers!! ¡Hola queridos lectores!      Hoy me paso por aquí para hablar y reflexionar sobre la Educación en Castilla y León . Para comenzar con esta nueva entrada me gustaría aclarar primero algunos términos que estaré utilizando en este post.      En primer lugar comentaré el lugar que ocupa Castilla y León según el informe PISA. El informe PISA es "El  informe del programa internacional para la Evaluación de Estudiantes  o  Informe PISA  (por sus siglas en inglés:  Programme for International Student Assessment ) es un estudio llevado a cabo por la  Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos  (OCDE) a nivel mundial que contribuye a evaluar de forma sistemática lo que los jóvenes saben y son capaces de hacer al finalizar su  Educación Secundaria Obligatoria (ESO)  en más de  80 países del mundo.  Este estudio muestral de evaluación educativa se centra en tres competencias consideradas troncales:   ciencias, lectura y matemáticas ." Por lo tan

¿Se necesita mayor inversión en la educación? Para mí en definitiva la respuesta es sí. Pero antes de comenzar, me gustaría aclarar primero qué se entiende o por lo menos que entiendo yo por el término "educación". Para la definición tan compleja de este término me voy a basar en la definición dada por la UNESCO y el Diccionario Panhispánico del Español Jurídico. Citando textualmente de las fuentes citadas anteriormente, la educación se puede definir como "un derecho fundamental de todos los ciudadanos que permite como mínimo el derecho de acceso a una enseñanza básica gratuita". Como curiosidad y sin desviarme más de la cuestión de la que voy a escribir hoy, me parece que es interesante y necesario saber que el derecho a la educación entra dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y ocupa el cuarto lugar en esta lista de ODS. Si quieres saber más a cerca de este cuarto ODS, aquí te dejo un link son más información oficial de la página de las Naciones Unidas

  Hi there !!     Esta es mi primera vez escribiendo un blog, y he de decir que me siento una total influencer. Escribir un blog para mí es una nueva aventura, y tú lector que estás aquí, me acompañarás en este trepidante viaje. Como todo buen libro que empieza por el prólogo, yo empezaré describiéndome, y querido tú querido lector que me estás acompañando y que estás aquí, déjame que antes de nada me presente y te cuente un poco acerca de mí 😉      Mi nombre es Belén (y mi nombre tiene origen hebreo, y significa " Casa del Pan ", y a su vez es el topónimo de una ciudad palestina). Tengo 22 años y vengo de un pequeño pueblo de la provincia de Zamora, situado en lo que se conoce tradicionalmente como Tierra del Vino. Mi zona toma este nombre ya que tradicionalmente desde tiempos lejanos ha sido una tierra con viñedos. Para que sepas un poco más sobre mí, te contaré qué es lo que más me gusta y me apasiona profesionalmente a la vez que te contaré mis hobbies y en qué " mo